一些家长在内心之中认为，小孩子如果学习太多就会导致过度开发大脑的问题，最终未来可能有所影响，但是事情上真的是这样吗？其实并非如此，一些人说的过度开发，是指的让小孩过早地接触一些义务教育，然后进行填鸭式的填埋，这样会让孩子断送掉未来的无限可能性。
双语教育是目前最为流行的一种教育模式，它可以从幼儿园就开始覆盖，一直到高中为止。双语教育是否也是一种过度开发呢？其实并非如此，像北京赫德双语学校，在教育义务课程的同时，开设了多种多样的课外活动和拓展课程，引导学生自我去选择性学习，从而在兴趣之中寻找到自己的天分。
双语学校一般的教育理念多数都采用欧洲的教育模式，让孩子更早的感受到语言环境，不仅对语言感知力更强，同时也容易学习双语。欧洲的教育在基本课程之外，更多的教育方式是采用引导的模式，目的就是为了培养孩子的动手能力、逻辑性、协作性、以及人际交往的能力，让孩子能够拥有独立思考和发散思维。双语的教育并非是崇洋媚外，很多双语学校都开设了国学的课程，就是为了让孩子能够更好的了解中国文化与历史，不要忘记自己的根。
除此之外，双语学校还会开放一些固定的茶会活动，让家长参与到学校的事物之中，让亲子关系更为紧密，与学校的互动性也更强。双语学校集中教育资源，合理安排不同的教育课程，用最优化的方式为家长和学生带来更好的教育模式。尽管双语学校是私立学校，可是在招生方面也是需要进行筛选排查的，像上海双语学校，对于学生的出生和户籍情况就有着一定的标准要求，这也是为了创造孩子彼此之间更为接近的家庭环境，从而杜绝仗势欺人的现象出现。
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